Программа 2 ступени

Программа 2 ступени (420 часов) направлена на формирование и тренировку профессиональных компетенций гештальт-терапевта:
1. Профессиональное мировоззрение гештальт терапевта, Различия в понимании психологического консультирования и психотерапии. Основы и основоположники гештальт-терапии, современный гештальт-подход. Основные понятия и принципы гештальт-терапии (поле — организм-среда, феноменологический подход в гештальт-терапии, диалог, осознавание, фигура и фон, контакт, граница контакта, цикл опыта, творческое приспособление).
2. Философия гештальт-подхода, психотерапевтическое мировоззрение и психотерапевтическое мышление. Терапевтическая позиция и профессиональное самосознание гештальт-терапевта. Контракт, сеттинг, этический кодекс.
3. Теория и функции self. Динамика self. Сопротивление. Утрата ego-функции, основные типы прерывания контакта.
4. Динамическая концепция личности в гештальт-терапии.
5. Терапевтические отношения, перенос и контрперенос. Теория парадоксального изменения. Работа с полярностями. Основные стратегии работы гештальт-терапевта. Теория поля в гештальт-терапии.
6. Работа с внутренней феноменологией клиента. Творческие методы в гештальт-терапии Арт-терапия, работа с рисунком, метафорами, сновидениями.
7. Гештальт и телесно-ориентированный подход. Отчуждение и пробуждение телесности. Динамика телесных переживаний в личной истории.
8. Теории развития. Развитие ребенка. Гештальт-терапия с детьми и родителями. Семейная гештальт-терапия.
9. Гештальт - терапия в работе с кризисом и травмой.
10. Гештальт-терапия в клинической практике. Здоровье и болезнь. Принципы клинической диагностики в гештальт-терапии.
11. Супервизия в гештальт-подходе. Опыт индивидуальной и групповой супервизии. Очная и заочная супервизия.
12. Гештальт-подход в работе с группами. Феномены поля в групповой динамике. Работа с малыми группами.