Программа 2-й ступени

Программа 2 ступени (420часов) направлена на формирование профессионального мировоззрения и развитие навыков работы гештальт терапевта и включает в себя:
1. Профессиональное мировоззрение гештальт терапевта, принципы работы и этический кодекс. Различия в понимании психологического консультирования и психотерапии. Основы и основоположники гештальт-терапии, современный гештальт-подход, литература.
2. Основные понятия и принципы гештальт-терапии (поле — организм-среда, феноменологический подход в гештальт-терапии, диалог, осознавание, фигура и фон, контакт, граница контакта, цикл опыта, творческое приспособление).
3. Философия гештальт-подхода, психотерапевтическое мировоззрение и психотерапевтическое мышление. Терапевтическая позиция и профессиональное самосознание гештальт-терапевта.
4. Теория поля в гештальт-терапии. Теория и функции self. Динамика self. Сопротивление. Утрата ego-функции, основные типы прерывания контакта.
5. Терапевтические отношения, перенос и контрперенос. Теория парадоксального изменения. Работа с полярностями. Основные стратегии работы гештальт-терапевта. Работа на границе контакта. Процесс-анализ терапевтической сессии.
6. Работа с внутренней феноменологией клиента. Творческие методы в гештальт-терапии Арт-терапия, работа с рисунком, метафорами, сновидениями.
7. Гештальт и телесно-ориентированный подход. Динамика телесных переживаний в личной истории.
8. Теории развития. Развитие ребенка. Гештальт-терапия с детьми и родителями. Семейная гештальт-терапия.
9. Гештальт – терапия в работе с кризисом и травмой.
10. Гештальт-терапия в клинической практике. Принципы клинической диагностики в гештальт-терапии. Динамическая концепция личности в гештальт-терапии. Стратегии гештальт-терапевта в работе с зависимостями, неврозами и психосоматическими расстройствами.
11. Гештальт-подход в работе с группами. Феномены поля в групповой динамике. Терапевтическое сообщество.